Tiết 1 - Tuần 1. Bài 1
Văn bản: Cổng trường mở ra
( Lớ Lan )
Kết quả cần đạt:
Cảm nhận và thấm thớa những tỡnh cảm thiờng liờng, sõu nặng của cha mẹ đối với con cỏi; thấy được ý nghĩa lớn lao của nhà trường đối với cuộc đời mỗi con người.
Nắm được cấu tạo và ý nghĩa của cỏc loại từ ghộp
Hiểu rừ về liờn kết văn bản, một trong những tớnh chất quan trọng nhất của VB

Tiết 1 - Đọc hiểu văn bản :
Cổng trường mở ra
Ngày soạn :.2/9/2007.
Ngày dạy :8/9/2007
I.Mục tiờu bài học:
Giỳp học sinh hiểu được tõm trạng của người mẹ khi đứa con lần đầu tiờn đến trường, qua đú thấy được tỡnh cảm và tấm lũng của người mẹ dành cho con.
II.Chuẩn bị đồ dựng :
Sỏch bài tập,Sỏch ĐHVB,Bảng phụ.
III.Cỏc bước lờn lớp:
1.ổn định
2.Kiểm tra: vở ghi, vở soạn và SGK của HS
3.Bài mới
Giới thiệu bài: Em hóy nhớ lại ngày khai trường đầu tiờn của mỡnh, hóy kể lại cảm tưởng ...
Tiến trỡnh bài dạy:
Hoạt động của thầy
Hoạt động 1:Hướng dẫn HS đọc và chỳ thớch .
? VB này cú cỏch đọc ntn?
Em hóy đọc văn bản.
? Văn bản cú xuất xứ ntn ?
H – Giải nghĩa từ: nhạy cảm, hỏo hức, khai trường ...
? Những từ đú thuộc lớp từ nào đó học
Hoạt động 2 – Tỡm hiểu nội dung VB
? VB này là lời của ai? Núi về điều gỡ?
? Tỡm những chi tiết miờu tả việc làm, cử chỉ của mẹ vào đờm trước ngày khai trường
? Qua đú bộc lộ tõm trạng gỡ của mẹ?


? Vỡ sao mẹ cú những tõm trạng như vậy?

? Qua đú em thấy mẹ là người thế nào?
? Em cú biết 1 cõu ca dao, danh ngụn hay 1 bài thơ núi về tấm lũng người mẹ
- “Con là mầm đất tươi xanh
Nở trong tay mẹ, mẹ ươm mẹ trồng
Hai tay mẹ bế mẹ bồng
Như con sụng chảy nặng dũng phự sa
Mẹ nhỡn con đẹp như hoa
Con trong tay mẹ thơm ra giữa đời
Sao tua rua đó lờn rồi
Con ơi cú cả đất trời bờn con
Cho dự đạn rộo mưa bom
Con trong tay mẹ vẫn ngon giấc nồng
Vẫn mơ tiếp giấc mơ hồng
Ru con tiếng mẹ bay vũng quanh nụi”
? Người mẹ đang núi chuyện trực tiếp với con khụng?Theo em người mẹ đang núi với ai?
? Cỏch viết này cú tỏc dụng gỡ?




? Cõu văn nào núi lờn tầm quan trọng của nhà trường với thế hệ trẻ?
? Hiểu được tqtrọng đú, mẹ đó định núi với con ntn trong buổi ngày mai khi con đến trường?
? Em hiểu “TG kỳ diệu” đú là gỡ?
? Đọc xong VB, em hiểu thờm điều gỡ về mẹ và vai trũ của nhà trường?
? Tại sao VB cú tựa đề “Cổng trường mở ra”-? VB này cú cốt truyện và cú 1 chuỗi sviệc như ở lớp 6 khụng?
H- Quan sỏt đoạn VB núi về ý nghĩ của mẹ về giỏo dục nước Nhật
Thảo luận:
- TG của điều hay, lẽ phải, của tỡnh thương và đạo lý làm người
- ... ỏnh sỏng tri trức nhõn loại
- ... tỡnh bạn, tỡnh thầy trũ cao đẹp
- Vụ cựng quan trọng
* Khỏi quỏt: Qua VB, em hiểu được sự quan tõm, chăm lo của mẹ dành cho con, hiểu được tqtrọng vụ cựng của ngày đầu tiờn đến trường – mốc qtrọng của cuộc đời con --> chăm lo về trớ tuệ.
-Gọi HS đọc ghi nhớ.
Hoạt động 3:Hướng dẫn luyện tập

IV.HDVN:
- Cảm nghĩ của em về người mẹ trong văn bản “Cổng trường mở ra”.Soạn văn bản “Mẹ tụi”.
Hoạt động của trũ

Đọc, túm tắt ND, chỳ thớch
Tỡnh cảm, nhẹ nhàng
Khai trường: mở trường buổi đầu tiờn

Từ mượn, từ HV


Lời của mẹ núi với con trai ;
Ngắm nhỡn con ngủ, nghĩ về những việc con làm, khụng tập trung trằn trọc, ko ngủ được, nhớ về ngày ktrường đtiờn của mỡnh
- Vỡ mẹ rất yờu con, quan tõm đến con, bởi mẹ đó được hưởng tỡnh yờu thương ấy từ bà ngoại, tỡnh cảm ấy là 1 sự tiếp nối thế hệ, là truyền thống hiếu học.


- “Khụng cú mặt trời thỡ hoa khụng nở, khụng cú người mẹ thỡ cả anh hựng và nhà thơ đếu khụng cú” M.G.