Tuần:
Tiết 91 .
Bàn về đọc sách
( chu quang tiềm)
A – Mục tiêu:
Giúp học sinh hiểu được sự cần thiết của việc đọc sách và phương pháp đọc sách qua bài nghị luận sâu sắc.
Rèn kĩ năng viết văn nghị luận qua việc lĩnh hội bài nghị luận sâu sắc, sinh động, giàu tính thuyết phục của Chu Quang Tiềm
Giáo dục học sinh ý thức tự đọc sách, tự học tập qua sách vở.
B – Chuẩn bị:
GV: Sgk, Sgv, Stk. Soạn giáo án
HS: Sgk, đọc văn bản, trả lời câu hỏi Sgk.
C – Tiến trình dạy học:
1/ Tổ chức lớp:
2/ Kiểm tra bài cũ:
? Vở bài soạn của học sinh .
3/ Bài mới:
I – Giới thiệu chung:
Đọc chú thích dấu sao sgk.
? Nêu hiểu biết của em về tác giả Chu Quang Tiềm.
? Em hiểu gì về văn bản này?

1. Tác giả:
- Chu Quang Tiềm (1897-1986) là nhà mĩ học và lí luận văn học nổi tiếng của Trung Quốc.
- Ông bàn về vấn đề đọc sách nhiều lần.
2. Tác phẩm:
- Bài viết này là kết quả của quá trình tích luỹ kinh nghiệm, dày công suy nghĩ, là những lời bàn tâm huyết của người đi trước muốn truyền lại cho thế hệ sau.
- Văn bản dịch của Trần Đình Sử.

II - Đọc - Hiểu văn bản:
1. Đọc, Tìm hiểu chú thích:
Học sinh đọc, tìm hiểu chú thích sgk.
Học sinh đọc, Tìm hiểu chú thích sgk.

2. Bố cục văn bản:
? Tên văn bản là “ Bàn về đọc sách” cho thấy kiểu văn bản này là gì? - Nghị luận.
? Kiểu văn bản này qui định cách trình bày ý kiến của tác giả theo hình thức nào? - Hệ thống l/điểm.
? Từ đó hãy chỉ ra bố cục chặt chẽ, hợp lí của văn bản ?
? Nếu chuyển các nội dung trên thành 2 câu hỏi thì bài nghị luận này nhằm trả lời những câu hỏi nào?
- Vì sao phải đọc sách?
- Đọc sách ntn?
* 3 phần:
(1) Từ đầu đến …thế giới mới.
- Tầm quan trọng, ý nghĩa cần thiết của việc đọc sách.
(2) Tiếp-> tiêu hao lực lượng.
- Khó khăn, thiên hướng sai lạc dễ mắc phải của việc đọc sách hiện nay.
(3) Còn lại: Bàn về phương pháp đọc sách.


3. Phân tích:
? Qua lời của Chu Quang Tiềm, em thấy sách có tầm quan trọng ntn? Đọc sách có ý nghĩa gì?
- Sách đã ghi chép, cô đúc và lưu truyền mọi tri thức, mọi thành tựu mà loài người tìm tòi, tích luỹ được qua từng thời đại. Những cuốn sách có giá trị có thể xem là những cột mốc trên con đường phát triển học thuật của nhân loại. Sách trở thành kho tàng quí báu của di sản tinh thần mà loài người thu lượm, suy ngẫm suốt mấy nghìn năm nay.
? Nếu học vấn là những hiểu biết thu nhận được qua quá trình học tập, thì học vấn thu nhận được từ đọc sách là gì?
- Vì ý nghĩa quan trọng của sách nên đọc sách là 1 con đường tích luỹ, nâng cao vốn tri thức. Đối với mỗi con người, đọc sách chính là sự chuẩn bị đ